在我們的生活中經(jīng)常可以見到很多的雕塑，這些雕塑屬于藝術(shù)造型的一種，又稱作雕刻，主要是由雕、刻、塑等等三種創(chuàng)制方法的總稱，用的是各種可塑材料或者可刻制的硬質(zhì)材料創(chuàng)造出來具有一定空間的可視、可以觸摸的藝術(shù)形式，主要是借用雕塑反映我們的現(xiàn)實生活、表達出一種審美感受、審美情感等的藝術(shù)。

名人雕塑主要有中國現(xiàn)代名人、還有中國古代名人、西方古代、現(xiàn)代名人。這些都屬于名人雕塑，對我們?nèi)祟惿鐣龀鲞^很大貢獻的一類人，為了記住他們、緬懷他們。所以制作了他們的雕塑。讓后人永遠記住他們。在各大院校的教學樓前我們經(jīng)常可以看見很多的名人雕塑，孔子雕塑就是其中之一。名人雕塑主要是以歷史上或者是現(xiàn)實中的人或者事情為主題，也可以是某種共同觀念的永久紀念。

一般的名人雕塑都是放置在戶外，也有放置在戶內(nèi)的、雕塑本省就是具備了某種意識，主要是對某個特點地點，環(huán)境、建筑的主題說明，很具有紀念意義。那么，名人孔子雕塑在學校中有什么重要的意義呢？下面給大家簡單介紹一下：在學校中，孔子石像掩映在鮮花松柏下。孔子作為一位文化圣人，他所創(chuàng)立的儒家文化成為貫穿中國五千年文明的思想中樞，在他的影響下，無數(shù)被這一文化激勵過的，熏陶過的，教化過的炎黃子孫，從小以天下為己任，“士不可不弘毅，任重而道遠”，有了這種文化的哺育，產(chǎn)生了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，“為中華之崛起而讀書”的周恩來，以及無數(shù)勤學苦讀，嚴以律己，志存高遠的莘莘學子，才出現(xiàn)了“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”的人才輩出的繁榮景象。

孔子作為一個教育始祖，在校園里他又成為一名全職的教育者，每當課余時間，學生簇擁在孔子石雕像周圍，仰視他的慈祥，感受他獨特的人格魅力。孔子雕塑的形態(tài)大多都是不露大拇指，象征謙恭，四指并攏，代表四海之內(nèi)皆兄弟，天下大同。

孔子的面部表情“溫而厲，威而不猛，恭而安”。體現(xiàn)出了莊嚴慈祥，和藹和諧，謙和智慧的萬世師表形象。尊重歷史依據(jù)、約定俗成印象，準確體現(xiàn)其偉大思想家、教育家及中國傳統(tǒng)文化形象的代表身份，形神俱佳。其神態(tài)以唐代吳道子的孔子像為樣本，在形象上，服飾、姿勢以孔子行教圖為依據(jù)，年齡掌握在60歲至70歲之間，面部表情溫文爾雅。體現(xiàn)出孔子莊嚴慈祥，謙和智慧的萬世師表形象。這些孔子雕塑在學校中起著非常重要的作用和意義，不僅裝飾著我們的學校環(huán)境，而且已經(jīng)徹底的融入到我們的生活當中。在學校擺放石雕孔子的同時，要考慮很多因素，只有在合適的位置擺放合適的雕塑才能起到作用和效果，石雕孔子雕像在學校不僅能夠起到裝飾作用，能夠讓學校的學習氛圍更加濃郁，而且還能在隱形當中影響學生的思想，能夠提高學生的素質(zhì)和修養(yǎng)，更能反映一個學校的精神文化，所以近年來石雕孔子雕塑受到了各大學校的歡迎。