地球儀雕塑被設置在操場上，將不銹鋼鏤空地球儀雕塑在課堂上常見的地球儀放大數(shù)倍，石雕醒目且很有創(chuàng)意，恰到好處的高度、可旋轉的圓盤裝置和鮮艷的色彩，吸引著學生們前來與雕塑互動，產(chǎn)生了參與的愉悅，同時還可以鞏固課堂所學的知識。校園里面的雕塑，校園地球儀雕塑坐在地球儀模型上面，專心各自看書，寓意知識的力量沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

鏤空地球儀雕塑是人們?yōu)榱烁又庇^的認識世界而發(fā)明的，適合擺放在校園當中的可以是地球儀雕塑也可以是地球雕塑，都可以讓學生更加立體直觀的了解我們的世界，一般的不銹鋼地球儀都是以鏤空的形式制作的，只是將地球是具有代表性的海洋、陸地標記出來。